Giáo dục đạo đức cho học sinh bằng những việc làm thiết thực

Giáo dục đạo đức có vai trò và vị trí rất quan trọng không chỉ trong việc bồi dưỡng nhận thức về chuẩn mực đạo đức xã hội, mà còn góp phần định hình và phát huy những phẩm chất tốt đẹp trong mỗi học sinh. Nhận thức được tầm quan trọng của công việc này, các trường học của huyện Phú Bình đã có nhiều cách làm thiết thực để giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh. Trong đó, phong trào “Nghìn việc tốt” là yếu tố hạt nhân.

Những tấm gương tiêu biểu

Cuối tháng 10 vừa qua, Ban Giám hiệu Trường THCS Tân Kim (Phú Bình) đã tuyên dương em Trần Ngọc Mai, học sinh lớp 6A, vì hành động nhặt được của rơi trả lại cho người mất. Trước đó, vào khoảng 13h ngày 26/10, tại khu vực cổng Trường THCS Tân Kim, khi đi học về em Mai đã nhặt được một chiếc túi bóng, bên trong có một chiếc ví da. Không cần suy nghĩ nhiều, em đã đem ngay chiếc ví vừa nhặt được nộp lại cho cô giáo Tổng phụ trách Liên đội để thông báo và tìm người đánh rơi để trả lại. Sau đó, Liên đội Trường THCS Tân Kim đã kiểm tra số tiền và các giấy tờ có trong chiếc ví và đăng thông báo này trên loa phát thanh của Trường, các trang mạng xã hội của Liên đội. Ngay sau đó, bà N.T.H, sinh năm 1971 trú tại xã Hợp Tiến huyện Đồng Hỷ đã đến Trường xin nhận lại tài sản. Qua xác minh, số tiền trên đúng là của chị N.T.H, nên Nhà trường đã trao trả lại tài sản cho chị trước sự chứng kiến của các thầy, cô giáo và học sinh.  

Tương tự như em Trần Ngọc Mai đã có ý thức làm việc tốt, em Vũ Minh Châu học sinh lớp 6B, Trường THCS Đào Xá lại được mọi người yêu mến, cảm phục trước việc 2 năm nay, đều đặn mỗi ngày em đã cõng bạn Nguyễn Quỳnh Anh bị khuyết tật vào lớp.

Từ khi học lớp 4, vì thương bạn nên Minh Châu đã tự nguyện cõng bạn ở trường. Năm học này, hai em đã học lớp 6, lại cùng lớp nên sáng nào Minh Châu cũng đi học sớm hơn và chờ Quỳnh Anh (được gia đình đưa đến) ở cổng trường để cõng bạn vào lớp. Thương bạn Quỳnh Anh sức khoẻ kém (nặng có 26kg), nên trong giờ thì Minh Châu thường xuyên giúp đỡ bạn học và ngoài giờ thì cõng bạn ra ngoài hóng gió, hoặc hỗ trợ bạn những lúc sinh hoạt cá nhân. Tình thương yêu, sự chân thành của Minh Châu đối với Quỳnh Anh đã khiến các bạn trong lớp 6B noi theo, cả lớp luôn dành sự quan tâm và tìm cách giúp đỡ cho Quỳnh Anh mọi mặt.

Bà Nguyễn Thị Chinh, bà nội của Quỳnh Anh cho biết: Cháu nhà tôi bị sinh thiếu tháng, sau đó cháu bị mắc chứng vàng da bệnh lý. Căn bệnh khiến cháu vận động rất khó khăn. Cũng vì sức khoẻ kém, nên 5 tuổi cháu mới được đến trường Mẫu giáo. Lúc đầu khi lên Tiểu học, để tiện cho việc sinh hoạt tại lớp tôi đã phải đóng bỉm cho cháu, vì cháu đi lại rất khó khăn. Nhưng chỉ một thời gian khi cháu đi học ở trường Tiểu học và cho đến khi lên Trung học cơ sở cháu Quỳnh Anh luôn được sự quan tâm, hỗ trợ của các thầy cô giáo, đặc biệt là các bạn trong lớp từ việc học tập, đến các hoạt động sinh hoạt. Điều này khiến gia đình tôi rất cảm động, chính sự giúp đỡ ấy đã giúp cháu hòa nhập được với các bạn, tự tin và cố gắng trong học tập.

 Lan toả phong trào “Nghìn việc tốt”

Trên đây chỉ là một vài dẫn chứng trong phong trào “Nghìn việc tốt” được triển khai tại các trường học trên địa bàn huyện. Đồng chí Vũ Thị Lệ, Bí thư Huyện Đoàn Phú Bình, Chủ tịch Hội đồng Đội huyện cho biết: Thực hiện Đề án “Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh thiếu nhi trên không gian mạng, giai đoạn 2022 - 2030”, Huyện đoàn, Hội đồng Đội huyện duy trì hiệu quả hoạt động trang facebook Huyện Đoàn Phú Bình để đăng tải, chia sẻ các tấm gương người tốt, việc tốt… đồng thời, nhân rộng phong trào “Nghìn việc tốt” đến toàn thể các em thiếu niên, nhi đồng trong huyện. Với những cách làm hiệu quả, giờ đây phong trào đã được phát triển cả về bề rộng và chiều sâu, có tác dục rất tích cực trong việc giáo dục nhân cách, đạo đức cho học sinh.

Thầy giáo Nguyễn Minh Thảo, Hiệu trưởng Trường THCS Bàn Đạt chia sẻ: Cùng với việc dạy văn hoá, Nhà trường cũng chú trọng giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh trong các tiết học môn Giáo dục công dân, Hoạt động trải nghiệm hay các tiết Chào cờ đầu tuần… Trong các môn học, hoạt động này các em học sinh được tuyên truyền, giáo dục về đức tính thật thà, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và sinh hoạt… Từ đó, giúp các em hiểu và chủ động thực hiện phong trào “Nghìn việc tốt” bằng những việc làm thiết thực. Dễ nhận thấy nhất là hành động “nhặt được của rơi, trả lại người đánh mất”. Hay tham gia ủng hộ chương trình “Hũ gạo tình thương”; phong trào “Kế hoạch nhỏ”, hay ủng hộ tiền hỗ trợ học sinh khó khăn mắc bệnh hiểm nghèo… Số tiền, vật chất thu được từ các chương trình này, đã trực tiếp hỗ trợ cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn của trường.

Cô giáo Ngô Thị Hường, Hiệu trưởng Trường THCS Hương Sơn cho biết: Năm học 2023 - 2024 Nhà trường có em Nguyễn Thị Phương Thanh, học sinh lớp 8D không may mắc bệnh hiểm nghèo, thường xuyên phải đi viện điều trị, trong khi hoàn cảnh gia đình rất khó khăn. Để hỗ trợ cho em và gia đình trong quá trình điều trị bệnh, Nhà trường đã tổ chức phát động tới toàn thể cán bộ giáo viên, học sinh và phụ huynh… Chỉ trong 10 ngày phát động, Nhà trường đã tiếp nhận được trên 92 triệu đồng và tổ chức trao cho gia đình em Phương Thanh. Nhờ đó, gia đình Thanh đã có thêm điều kiện để chữa trị bệnh cho em. Vì thế, năm học này, sức khoẻ của Thanh đã khá hơn và em đã tiếp tục đi học trở lại.

Nhiều cách làm thiết thực để nhân rộng phong trào

Thầy giáo Nguyễn Văn Hùng, Tổng phụ trách Liên đội trường THCS Hương Sơn chia sẻ: Hầu như tuần nào Liên đội cũng nhận được những thông tin về việc “nhặt được của rơi, trả lại người đánh mất” của các em học sinh, có khi chỉ là 10.000 nghìn, 20.000 nghìn, nhưng các em đã gặp thầy Tổng phụ trách, giáo viên Chủ nhiệm và Hiệu trưởng Nhà trường để báo cáo và tìm người đánh rơi. Mới đây nhất, cuối tháng 10 vừa qua em Vũ Thị Minh Hoà, lớp 6A4, khi mượn sách trong Thư viện Nhà trường đã nhặt được tờ 500.000 nghìn đồng. Ngay sau đó, em đã báo cáo với cô giáo chủ nhiệm, để cùng với cô phụ trách thư viện để tìm trả lại chủ nhân của số tiền trên. Ngay sau đó, Liên đội Nhà trường đã tuyên dương việc làm của em Hoà trên trang fanpage của trường và tuyên dương trước toàn trường trong buổi chào cờ đầu tuần.

Không riêng trường hợp em Hoà, mà các tấm gương người tốt, việc tốt luôn được Liên đội, Ban Giám hiệu các trường tuyên dương, khen thưởng kịp thời, hoặc đề xuất lên cấp trên khen thưởng. Nhiều trường còn thiết kế riêng “Góc tuyên dương” để khuyến khích các em học sinh làm nhiều việc tốt trong học tập và rèn luyện.  

Ngoài ra, để tạo thành phong trào thi đua, một số trường học còn thực hiện cộng điểm thi đua cho các lớp có những việc làm, hoạt động có ý nghĩa trong phong trào “Nghìn việc tốt”. Từ đó, khuyến khích, động viên các em học sinh tham gia vào phong trào với những việc làm thiết thực, gần gũi.

Đồng chí Bí thư Huyện Đoàn Vũ Thị Lệ cho biết: “Nghìn việc tốt” là một phong trào thiết thực, bổ ích, giúp các em học sinh học tập tốt hơn, rèn luyện tốt hơn, biết yêu thương và quan tâm đến người khác nhiều hơn. Đây chính là những tố chất căn bản, để các em học sinh được rèn luyện và ngày một trưởng thành hơn, trở thành người công dân tốt, có ích cho xã hội. Thời gian tới Hội đồng Đội huyện chỉ đạo các Liên đội tiếp tục thực hiện phong trào “Nghìn việc tốt”, gắn với hoạt động học tập, rèn luyện của các em học sinh. Để phong trào thu hút được sự tham gia đông đảo của các em học sinh, các Liên đội cần chú trọng nhiều hơn công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức, hiểu biết của các em học sinh về phong trào này; tổ chức tuyên dương, khen thưởng kịp thời những em học sinh có việc làm tốt... 

Rõ ràng, phong trào “Nghìn việc tốt” mà Huyện Đoàn và Hội đồng Đội huyện Phú Bình quan tâm triển khai thực hiện tại các trường phổ thông trên địa bàn đã mang lại nhiều ý nghĩa và cũng được các bạn nhỏ tích cực hưởng ứng. Và từ những hành động nhỏ đó, đã tạo cho mỗi học sinh có một thói quen làm việc tốt để trở thành một công dân tốt, có ích trong xã hội. Chắc chắn, đây không chỉ là phong trào của riêng huyện Phú Bình mà khắp các địa phương trong tỉnh và trên cả nước, đã có rất nhiều những tấm gương của các em nhỏ, do được giáo dục đạo đức tốt đã sớm hình thành những nhân cách tốt trong tương lai.
Nguyễn Chi